Навчаємося заради перемоги України!!!

Термін навчання: 2 дні (16 годин).

Галузь знань : 22 “Охорона здоров’я”

Спеціальність: 222 “Медицина”

Головна мета: удосконалити підготовку лікарів загальної практики щодо принципів та цінностей пацієнт-орієнтованого підходу та впровадження його в роботу первинної медичної допомоги; підвищити поінформованість лікарів щодо впливу війни на психічне здоров’я військовослужбовців, поширеності коморбідних тривожних, депресивних та розладів сну у комбатантів, поглибити знання щодо сучасних підходів проактивного виявлення та лікування коморбідних тривожних і депресивних синдромів та розладів сну на етапі первинної медичної допомоги, відповідно до вимог сучасної доказової медицини, медико-технологічних документів, затверджених в Україні.

Цільова аудиторія, яка може брати участь в фаховій школі: лікарі загальної практики-сімейної медицини, терапевти

Компетенції, які удосконалюються під час занять у фаховій школі:

- здатність реалізувати пацієнт-орієнтований холістичний підхід в роботі із кожним пацієнтом / родиною, побудований на довготривалих довірчих відносинах лікар-пацієнт незалежно від соціального статусу, віку, статі, медичної проблеми та інших особливостей пацієнта;

- здатність до цілісного підходу до вирішення проблем із здоров'ям пацієнтів, враховуючи їх фізичні, психологічні, соціальні, культурні особливості;

- вміння проводити виявлення та лікування коморбідних тривожних і депресивних синдромів та розладів сну у комбатантів на етапі первинної медичної допомоги;

• вміння проводити пацієнт-орієнтоване консультування та психологічну просвіту щодо подолання впливу стресу війни

Основні теоретичні питання, які будуть розглянуті під час проведення фахової школи

• основні принципи і цінності пацієнт-орієнтованої моделі на рівні закладу та команди первинної медичної допомоги;
• комунікаційні методики для роботи з пацієнтом;
• вплив війни на ментальне здоров’я військовослужбовців
• проактивна інтегрована консультативна психіатрична допомога
• програма mhGAP в Україні
• сучасні підходи щодо діагностики та лікування коморбідних тривожних і депресивних синдромів та розладів сну у комбатантів на етапі первинної медичної допомоги, у відповідності до медико-технологічних документів
• практичні засади психоосвіти військовослужбовців щодо подолання впливу стресу війни.

Основні практичні навики, які будуть відпрацьовані під час проведення фахової школи:

- застосовувати основні принципи пацієнт-орієнтованої моделі на практиці;

• використовувати комунікаційні методики для роботи з пацієнтом;
• проводити проактивне виявлення коморбідних тривожних та депресивних синдромів та розладів сну у військовослужбовців;
• застосовувати медикаментозну терапію коморбідних тривожних та депресивних синдромів та розладів сну у комбатантів на етапі первинної медичної допомоги, у відповідності до медико-технологічних документів
• проводити психоосвіту військовослужбовців щодо подолання впливу стресу війни.

Термін навчання: 2 дні (16 годин).

Галузь знань : 22 “Охорона здоров’я”

Спеціальність: 222 “Медицина”

Головна мета: удосконалити підготовку лікарів загальної практики, неврологів, психіатрів щодо поглиблення професійних знань та практичних навиків, ознайомлення з актуальними проблемами коморбітності психоневрологічних розладів, пов’язаних з вживанням психоактивних речовин (ПАР).

         Цільова аудиторія, яка може брати участь в семінарі: лікарі загальної практики-сімейні лікарі, неврологи, психіатри

Основні теоретичні питання, які будуть розглянуті під час проведення семінару:

- проблеми коморбітності психоневрологічних адиктивних розладів, пов’язаних з вживанням психоактивних речовин (ПАР)

- патогенетично-патохімічні підгрунтя епілептичного синдрому при хронічному алкоголізмі

- неврологічні розлади алкогольної природи, алкогольні енцефалопатії та поліневропатії

- психопатологічні синдроми, обумовлені вживанням алкоголю

- неврологічні та психопатологічні синдроми, обумовлені вживанням наркотичних речовин

- порядок виявлення військовослужбовців, що перебувають в стані алкогольного, наркотичного сп’яніння та алгоритм дій з ними

Основні практичні навики, які будуть відпрацьовані під час семінару:

- вміти виявляти військовослужбовців, що перебувають в стані алкогольного, наркотичного сп’яніння та знати алгоритм дій з ними.

- вміти діагностувати основні психопатологічні синдроми, які пов’язані з вживанням психоактивних речовин і надавати невідкладну допомогу при них;

- вміти надавати невідкладну допомогу при алкогольному або наркотичному сп’янінні різного ступеня;

- вміти надавати невідкладну допомогу при алкогольній комі;

- вміти діагностувати і лікувати алкогольну енцефалопатію та алкогольну поліневропатію;

- вміти надавати невідкладну допомогу при епілептичному нападі, обумовленому хронічним алкоголізмом.

Усі зареєстровані учасники при відвідуванні дводенного заходу отримують сертифікат до особистого освітнього портфоліо з 10 БПР* за умови успішної відповіді на 75% питань заключного тестового контролю.